Naša škola sa stala víťazom grantového programu  "Nech sa nám netúlajú", ktorej  realizátorom je Nadácia Jednota Coop. Hlavnou myšlienkou programu je vytvorenie podmienok pre zmysluplné trávenie voľného času detí. Cieľom tohto programu je poskytovať financie na realizáciu projektov zameraných na vytvorenie a rozvoj voľnočasových aktivít školopovinných detí, poskytovať deťom alternatívu trávenia voľného času so zameraním na podporu pohybových aktivít v zdravom prostredí hlavne u detí a mládeže, ako aj na kultúrnu a umeleckú oblasť,  prostredníctvom navrhnutých aktivít ich motivovať k aktívnemu využívaniu voľného času. S realizáciou projektu práve začíname!

Milí rodičia a návštevníci školy! Školský vzdelávací program pre predprimárne, primárne a sekundárne vzdelávanie,  Výchovný program ŠKD a Školský poriadok sú v písomnej podobe verejne prístupné v chodbičke pri kancelárii ZRŠ.

Čo všetko sme absolvovali? Prehliadku Soľnej bane s miestnym sprievodcom, popoludní prehliadku Krakowa so sprievodcom CK - Wawel, Katedrála, Kráľovský hrad, Dračia jama, Hlavné námestie, Sukienice, Mariánsky kostol, kostol sv. Vojtecha,  radničná veža, pomník Adama Mickiewicza,  Barbakan, Floriánska brána ....Po prehliadke pamiatok sme mali možnosť nakupovať-  individuálne voľno spojené s nákupmi a návštevou trhov.

Krakow – bývalé kráľ. mesto, radí sa medzi turisticky najnavštevovanejšie mestá strednej Európy.

Wieliczka -  jedna z najstarších a najväčšia Soľná baňa v Európe, kde sa soľ ťažila do r. 1992 od 13 st. !

Očarujúci pamätník zručnosti a ťažkej práce baníkov. Sprístupnená je 2 km dlhá trasa do hĺbky až 135 m  so soľnými jazerami, komorami, kaplnkou, interiér je výlučne zo soli. Je to miesto z najhlbšie umiestneným wifi pripojením na svete. Baňa je labyrintom tunelov, pričom celková dĺžka tunelov dosahuje asi 250 km, turistická trasa predstavuje asi 3 % z tejto dĺžky. Posledné podlažie sa nachádza v hĺbke 327 m pod zemou. V bani je špeciálna mikroklíma, do ktorej hlavne deti chodia liečiť svoje dýchacie a kožné ochorenia.

(pozri Fotoalbum)

Dňa 05. 05. 2011 sa uskutočnil školský výlet do rozprávkovej dedinky Habakuky.  Zúčastnilo sa ho 38 žiakov prvého až piateho ročníka pod vedením pani učiteľky Mgr. Sihlovcovej, Mgr. Kubalovej, Mgr. Lacekovej a Kupčuljakovej. Cesta luxusným autobusom bola príjemná. Herci si pripravili tri nové predstavenia z rozprávok Pavla Dobšinského. Pozreli sme si remeselnícke činnosti, do ktorých sa žiaci aktívne zapojili. Vyrábali zvončeky, kovali železo a navštívili aj dielňu zlatníka. Prezreli si rôzne expozície, taktiež rozprávkovú dedinku a Donovaly. Spoznali Kamerúnske kozy a Americké sliepky. V tvorivej dielni boli pre žiakov pripravené rôzne aktivity, do ktorých sa aktívne zapojili. Veľkú radosť mali z čarovných skriniek, do ktorých kreslili, písali. Boli to skrinky naplnené pieskom a makom. Taktiež sa im páčila výroba farebných ružičiek. Platilo sa zlatými a striebornými habakukmi. Vyskúšali si hojdačky, preliezačky, hry. Žiakom a učiteľom sa páčilo, boli spokojní, plní zážitkov ale aj skúseností. 

Súťaž žiakov 5.ročníka o najdlhší zoznam rozprávkových postavičiek 

1.miesto: Miroslav Pallo - 123 postavičiek 

2.miesto:Sebastián Ďurana - 53 postavičiek

3.miesto: Jozef Halúska - 23 postavičiek

Dňa 8. apríla 2011 sa konal 3. ročník  súťaže MINI PLAYBACK SHOW. Skupiny žiakov si opäť vyskúšali "dosky" pódia, kde predviedli svoje tanečné kroky. Do súťaže sa aktívne zapojilo 48 žiakov. Ostatní žiaci tvorili vynikajúce publikum. Jednotlivé skupiny tanečníkov a spevákov hodnotila porota. Členmi poroty boli žiaci – zástupcovia z každej triedy. Moderovanie zobrali do rúk žiaci 8. a 9. ročníka. Zábava bola naozaj výborná.

1.miesto:  Zelená je tráva -  chlapci 6. a 8. ročníka

    2.miesto:   Let's get loud - dievčatá 9. ročníka

3.miesto:   Na dvore býva sliepočka naša - 1.ročník

                Kristína: V sieti ťa mám - dievčatá 6. ročníka

   (pozri Fotoalbum)

Dňa 8.decembra 2010 sa po prvý raz na našej škole uskutočnilo školské kolo 21.ročníka súťaže Olympiáda anglického jazyka. Vedomosti v anglickom jazyku si overilo 9 žiakov 5. až 7.ročníka. Žiaci súťažili v dvoch kategóriách. V kategórii 1A sa zúčastnilo osem žiakov a v kategórii 1C si overil svoje vedomosti jeden žiak. Úlohy boli začlenené do šiestich oblastí:

- slovná zásoba

- gramatika

- počúvanie s porozumením

- čítanie s porozumením

- voľný rozhovor

- práca s obrázkom

Úspešnosť bola výborná. V kategórii 1A boli úspešní 5 žiaci. Žiak v kategórii 1C tiež splnil kritériá úspešnosti. Výherca kategórie 1A postupuje do okresného kola, víťaz kategórie 1C do krajského kola. Blahoželáme!

(pozri Naše úspechy)

Ako sme sa zapojili?

- zúčastnili sa celoslovenskej výtvarnej súťaže s názvom  "Červené stužky"  a naša žiačka 9.ročníka získala 1.miesto v tejto súťaži

- umiestnili sme plagát kampane na viditeľnom mieste

- objednali a oboznámili sa s prvou knihou kampane s názvom: "Červená stužka - životná skúška"

- premietli  film "Anjeli"

- nosili červené stužky - symbol boja proti AIDS - od 24.11. 2010 do 1.12. 2010

- zúčastnili sa  celoslovenského stretnutia pri príležitosti 1.decembra - Svetového dňa boja proti AIDS

(pozri Fotoalbum)

V dňoch 18. a 19.novembra 2010 sa konalo školské kolo 21.ročníka súťaže Olympiáda nemeckého jazyka. Vedomosti v nemeckom jazyku si zmeralo 18 žiakov 7. až 9.ročníka. Súťažili v dvoch kategóriách. Kategória 1A - žiaci 7.ročníka a kategória 1B - žiaci 8. a 9.ročníka. Úlohy boli rozdelené do piatich oblastí:

- počúvanie s porozumením

- čítanie s porozumením

- gramatický test

- príbeh k obrázku

- rozprávanie na danú tému

Úspešnosť žiakov bola veľmi dobrá. V kategórii A boli úspešní traja žiaci a v kategórii B deväť žiakov. Výhercovia postupujú do okresného kola, ktoré sa uskutoční v januári 2011.

(pozri Naše úspechy)

Chcete vedieť, ako sme sa mali na plaveckom výcviku? Pozrite si fotografie vo fotoalbume! (pozri Fotoalbum)

Zoznámte sa s našou školou a pozrite si fotografie vo fotoalbume. ( pozri Fotoalbum)

Na našej škole sa začal využívať nový interaktívny vyučovací systém (viď záložka Interaktívna tabuľa). Ide o elektronickú tabuľu (systém e-beam), ktorá umožňuje efektívnejšie využívanie akýchkoľvek vizuálnych či multimediálnych pomôcok. Vďaka tomuto systému sa prehlbuje vnímanie učiva pomocou zapájania viacerých zmyslov, výrazne sa posilňuje názornosť, čo priamo zodpovedá zásadným didaktickým cieľom vyučovania. Je pritom aj zdrojom aktivity žiakov, čo prirodzene zvyšuje kvalitu dosiahnutých poznatkov. Zároveň nám šetrí financie, nakoľko dokáže efektívne nahrádzať tradičné vyučovacie pomôcky, ktoré majú obmedzenú životnosť a hlavne obmedzenú použiteľnosť (pri pomerne vysokých cenách). O poznatky, názory i skúsenosti s týmto systémom sa radi podelíme.