TÝŽDEŇ HLASNÉHO ČÍTANIA

Po mnohých čitateľských aktivitách sme v čítaní   pokračovali aj minulý týždeň. Od 7. 4. do 13. 4. 2014 sa uskutočnil Týždeň hlasného čítania. Rodičia  čítali svojím deťom každý deň minimálne 15 minút. Žiaci po splnení úloh získali písmenká a na konci týždňa z nich utvorili slovo. Za odmenu získali certifikát. Mgr. Zuzana Sihlovcová

BRITISH WEEK

Famous personalities of Great Britain   /Slávne osobnosti Británie/

 

Žiaci ôsmeho ročníka sa vrhli na osobnosti Veľkej Británie. Najskôr sa venovali textu o Robinovi Hoodovi. Práca s textom bola zaujímavá, žiaci sa dozvedeli o hrdinovi Británie – kto to bol, kedy žil a prečo je slávny - formou textu a cvičení k porozumeniu textu. Následne vyhľadávali ďalšie osobnosti z histórie a dôvod ich slávy. Každý žiak si vybral jednu historickú osobnosť, niekoľkými vetami priblížil kto je to, kedy žil a prečo je slávny. K textu pridali fotografiu a meno. Z jednotlivých osobností vypracovali projekt – ktorého pozadie zdobí vlajka Veľkej Británie.  Mgr. Viera Sobolová  

„NOC V KNIŽNICI“

V piatok 4. 4. 2014 sme pokračovali čitateľskými aktivitami. Prvý raz sme realizovali „Noc v knižnici“. Ako prví si túto akciu vyskúšali štvrtáci. V piatok večer sa to všetko začalo. Stretnutie v škole v podvečerných hodinách malo svoje osobité čaro. Začali sme spoločnou večerou. Pripravili sme si všetky pomôcky na spanie, aby sme sa neskôr mohli venovať čítaniu. Zoznámili sme sa s tvorbou H. CH. Andersena: Dcéra močiarneho kráľa, Slávik, Snežienka, Malá morská panna, Najkrajšie rozprávky. Vybrali sme si Dcéru močiarneho kráľa. Po prvej hodine čítania sme si na internete vyhľadali informácie o už spomínanom autorovi. Vypočuli sme si aj rozprávku Dievčatko so zápalkami. Po relaxačnej polhodine prišla na radu hygiena. Veľmi rýchlo sme zaľahli do postelí, pretože nasledovalo čítanie na dobrú noc. S odbitím polnoci pani učiteľka knihu zatvorila a my sme sa prehupli do snívania. Noc bola pokojná. Nový deň sme opäť začali rozprávkou. Počas rannej hygieny a raňajok sme počúvali relaxačnú hudbu. Odchádzali sme plní zážitkov. Už teraz sa tešíme na ďalší ročník. Nezanedbateľnou je i emocionálna stránka – vytváranie kladného vzťahu k čítaniu a knihám. Mgr. Zuzana Sihlovcová

BRITISH WEEK

Money in Britain  /Peniaze v Británii/

Britský týždeň sa u deviatakov začal rozšírením slovnej zásoby k téme Money – Peniaze. Niektoré slovíčka boli naozaj zložité a o to ťažšie pre nich bolo, keď mali dané slovo charakterizovať, vysvetliť, čo je to, po anglicky. Nasledovala práca s textom a obrázkami. Žiaci sa dozvedeli veľa nových informácií od histórie platenia cez možnosti platenia v Británii, o mene – jednotlivých minciach a bankovkách, národnej banke a iných bankách v Británii, o posielaní peňazí do zahraničia a pod. Svoje informácie doplnili ďalšími z internetu. Vo dvojiciach a trojiciach opísali jednotlivé oblasti danej témy, pridali obrázky a fotografie a zhrnuli všetok materiál do nádherného projektu. Projekt priblížil aj ostatným žiakom našej školy ako je to s Money in Britain.    Mgr. Viera Sobolová

BRITISH WEEK

London & Mary Poppins /Londýn a muzikál Mary Poppins/

Piataci začali Týždeň britskej kultúry skôr - pozeraním muzikálu Mary Poppins, ktorý je témou hudobnej výchovy. Počas pozerania mali dovolené popíjať pravý Britský čaj s mliekom a zajedať keksíkmi. J A keďže sa muzikál odohráva v Londýne v 19. stor., spojili sme vyučovanie HUV s hodinami ANJ metódou CLIL. Po základných informáciách o Londýne podaných v slovenčine tvorili žiaci jednoduché vety v angličtine. Zisťovali, aké zaujímavosti sa nachádzajú v Londýne, pomenovali jednotlivé pamiatky, typické prvky, a predmety, ktoré mali pred sebou na obrázkoch. Obrázky si vymaľovali a napísali názvy v angličtine. Niektoré z nich sa objavili aj v muzikáli. Taktiež tvorili jednoduché vety o muzikáli, z ktorého zistili najskôr mená postáv a stručný dej. Dej, obrázky s menami postáv, pamiatkami Londýna a základné informácie o Londýne nalepili na veľký plagát, ktorým sme prácu ukončili. Pestrý plagát nesie názov témy a zdobí priestory školy.   Mgr. Viera Sobolová

DVERE DO KNIŽNICE OTVORENÉ DOKORÁN

Počas Medzinárodného dňa detskej knihy, 2. 4. 2014, sme do knižnice pozvali malých aj veľkých čitateľov. Najskôr žiaci 1.- 4. navštívili obecnú knižnicu.  V školskej knižnici ich čakalo množstvo nových kníh. Knižnicu využívame aj počas vyučovania, hlavne na hodinách čítania. ŠKD využíva knižnicu na poobedné čítanie. Cieľom bolo podnietiť lásku detí ku knihám, lásku k slovu, čítaniu a literatúre, aby sa kniha stala ich každodennou súčasťou. Knižnicu navštívilo 23 žiakov, z toho iba traja z druhého stupňa. Pozitívne je, že niektorí žiaci si založili čitateľský preukaz a budú knižnicu pravidelne navštevovať.  Tento deň bol vyhlásený za Medzinárodný deň detskej knihy na počesť narodenia dánskeho rozprávkara Hansa Christiana Andersena. Mgr. Zuzana Sihlovcová

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA

Chemická olympiáda kategória Dz je určená pre žiakov osemročných gymnázií a  najvyšších ročníkov základných škôl. Úspešným riešiteľom okresného kola je žiak, ktorý dosiahne 40% z celkového počtu bodov. Podľa dosiahnutých výsledkov v školskom kole boli pozvané na okresné kolo chemickej olympiády tieto žiačky: Veronika Kupčuliaková, Beáta Miháliková a Mária Halúsková, ktorá sa pre chorobu nezúčastnila okresného kola. Obidve žiačky boli úspešné riešiteľky. Veronika sa umiestnila na 15. mieste a Beáta na 26. mieste. Blahoželáme!!! Mgr. Jana  Komačková 

BESEDA O PREČÍTANEJ KNIHE

 

V rámci projektu „Beseda o prečítanej knihe“ vypracovali žiaci piateho ročníka projekty o rozprávkach Pavla Dobšinského. Každý zo žiakov si vybral jednu rozprávku od uvedeného autora. Po prečítaní vytvorili  projekty, ktoré zachytávali krátky obsah rozprávky,  opisy postáv, ktoré ich zaujali, svoj názor na rozprávku a tiež úryvok z konkrétnej rozprávky. Svoje projekty skrášlili výtvarnou tvorbou podľa vlastných predstáv. Po vypracovaní projektov, v rámci hodiny literárnej výchovy, žiaci prezentovali svoje práce. Každý prezentoval rozprávku, ktorú čítal a prezentácie ukončili úryvkom z konkrétnej rozprávky. Konečný výsledok bol veľmi uspokojivý. Už počas besedy žiaci prejavili záujem prečítať si i iné rozprávky, ktoré ich upútali na základe toho, čo počuli  od svojich spolužiakov. Je to veľmi pozitívne v čase, kedy deti veľmi málo čítajú a záujem siahnuť po knihe je minimálny. Mgr. Anna Krajčíová

SVETOVÝ DEŇ VODY

 

Ako každý rok aj tento sme si pripomenuli Svetový deň vody. Navštívili sme ŠOP vo Varíne. Pani Baďúrová si pre nás pripravila prezentáciu o vode a mokradiach. Zdôraznila jej dôležitosť nielen pre človeka ale aj rastliny a zvieratá. Povedala nám veľa zaujímavých informácií. Pripravila pre nás rôzne didaktické hry, pracovné listy. Ukázala nám nemocnicu pre zvieratá. Práve v nej hosťovali dva dravce. Zaujala nás aj výstava o vydre riečnej, hmotnosť spevavcov a dravcov. Pozreli sme si krátke filmy o tom, ako človek prírodu využíva, devastuje a o šetrení vody a energie. Informácie boli aktuálne, pretože tento ročník je zameraný na vodu a energiu. Pani Baďúrová si vyskúšala náš sluch. Počúvali sme nahrávky. Uhádli sme vodu z kohútika, dážď, sprchovanie... Veľmi sa nám to páčilo, tešíme sa na ďalšiu spoluprácu. Mgr. Zuzana Sihlovcová

DEŇ UČITEĽOV

V piatok 28.3. nám  poďakovali za našu prácu krásnym vystúpením   deti hudobno-dramatického krúžku spolu s ďalšími žiakmi, ktorí sa k nim dobrovoľne pripojili. Starší žiaci pripravili prezentáciu fotiek učiteľov našej školy, spolu s mladšími predniesli príhovor s poďakovaním a pridali kvietok pre potešenie, zaspievali nádhernú pieseň ( http://www.youtube.com/watch?v=a_nzauM11PU ). Verte, že keď počúvate pieseň, ktorú  úprimne spievajú mladší žiaci spolu so staršími ako poďakovanie, je to to najkrajšie poďakovanie, aké sme od žiakov mohli dostať. A naše želanie? Aby sa z tých pár detí, ktoré sa nehanbia poďakovať, stala väčšina. Kolektív učiteľov ZŠ a MŠ Lutiše

 

PYTAGORIÁDA - OKRESNÉ KOLO

Pytagoriáda je matematická súťaž určená pre žiakov tretieho až ôsmeho ročníka, v ktorej okrem správnosti vypočítaných príkladov rozhoduje aj čas za ktorý žiaci vypočítajú dané príklady. Za správnosť a za čas vypočítaných príkladov sa prideľujú príslušné body. Výsledné hodnotenie bodov sa teda skladá z dvoch položiek - z bodov za správnosť a z bodov za čas. Body za čas sú udelené len vtedy, ak má riešiteľ z 15 príkladov aspoň 10 správnych. Do okresného kola bol z našej školy pozvaný žiak Jakub Škrobák z 3.ročníka na základe počtu bodov, ktoré získal v školskom kole. Úspešne reprezentoval našu školu a spomedzi 49 tretiakov sa umiestnil na 11.mieste. Blahoželáme! Mgr. Valéria Pekárová

DEJEPISNÁ OLYMPIÁDA

Dňa  11.2.2014 sa  v Mestskom úrade Žilina konalo okresné kolo Dejepisnej olympiády.  Zo školského kola boli pozvané tri žiačky. V kategórii D sa na 6.mieste umiestnila žiačka 8.ročníka Marianna Kupčuliaková. Z kategórie C sa na 14.mieste umiestnila žiačka 9.ročníka Veronika Kupčuliaková a na 20.mieste  žiačka 9.ročníka Beáta Miháliková. Srdečne blahoželáme! Mgr. Dana Ďuranová

 TÝŽDEŇ BRITSKEJ KULTÚRY

Čo nás čaká? Celý týždeň od 24.3. do 28.3. 2014  budeme na hodinách anglického jazyka spoznávať kultúru krajiny, ktorej jazyk sa učíme. S témami sa oboznámime nielen teoreticky. Mnohé z nich si vyskúšame hlavne prakticky. A akým témam sa budeme venovať?

1. a 3.ročník: Tea party and Pancake day - Čajová párty, Čaj o piatej, Palacinkový deň (varenie anglického čaju a pečenie palaciniek)

2.ročník: Classic  tales - Rozprávky (slovenské, anglické)

4.ročník: London and Bratislava - hlavné mestá Londýn a Bratislava

5.ročník: London, Mary Poppins - Londýn, muzikál Mary Poppinsová

6.ročník: Food  in Great Britain, Yorkshire pudding - Stravovanie  vo Veľkej Británii, pečenie Yorkshire pudingu

8.ročník: Famous personalities  of Great Britain - Osobnosti Veľkej Británie

9.ročník: Money - Peniaze

Bližšie informácie o tom, ako sme TÝŽDEŇ BRITSKEJ KULTÚRY všetci zvládli, prinesieme po jeho ukončení. Mgr. Valéria Pekárová, Mgr. Viera Sobolová

 

VÝTVARNÁ SÚŤAŽ: FAŠIANGY

Dňa 28.2.2014 sa uskutočnilo slávnostné vyhodnotenie s vernisážou  výtvarnej súťaže FAŠIANGY  2014 v Mestskom úrade Žilina. Do súťaže sa zapojili žiaci 6.ročníka: Mário Tabaček, Miroslav Pallo, Sebastián Ďurana, Kristína Paučinová , Jozef Halúska a žiačka 8.ročníka Marianna Kupčuliaková . Aj tento raz sme boli úspešní a  Marianna Kupčuliaková  získala umiestnenie v  III. kategórii  za vynikajúce dielo. Srdečne blahoželáme! Mgr. Dana Ďuranová

Súťaž: Project competition 2014

Project Competition  2014 je súťaž, ktorá je zameraná na tvorbu projektov v anglickom jazyku. Úlohou žiakov bolo vytvoriť triedny projekt na tému „ COMMUNICATION  IN THE  21st  CENTURY“ – Komunikácia v 21.storočí. Do tvorby triednych projektov sa zapojili žiaci 4.ročníka, 5.A, 6.A, 8.A a tiež žiaci 9.A.  Štvrtáci vytvorili projekt s názvom  „Facebook – the most popular communication“  a zamerali sa v súčasnosti na najobľúbenejší spôsob  virtuálnej komunikácie s jeho pozitívami i negatívami. Piataci   sa venovali spojeniu s anglicky hovoriacimi krajinami prostredníctvom internetu, šiestaci spracovali tému „Internet - kábel sveta“, ôsmaci sa venovali možnostiam prepojenia s celým svetom cez internet a deviataci  rozoberali  výhody a nevýhody internetu. Všetkých päť projektov sme zaslali do súťaže. Projekty sa zasielali na univerzitu do Oxfordu a výsledky sa dozvieme v priebehu mesiaca marec. Mgr. Valéria Pekárová, Mgr. Viera Sobolová

Chrípkové prázdniny v MŠ!

Oznamujeme Vám, že na základe rozhodnutia Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Žiline, je prevádzka Materskej školy od 6.marca  do 12.marca  prerušená z dôvodu chrípkového ochorenia detí. Prevádzka Materskej školy bude pokračovať dňa 13.marca 2014 (štvrtok) . Žiaci základnej školy naďalej pokračujú vo vyučovaní. Mgr. Valéria Pekárová

Projekt: Romantizmus v hudbe

ROMANTIZMUS V HUDBE - projekt z HUV žiakov 6. ročníka začal rozhovorom a ilustráciami o romantizme. Pri otázke „Čo si predstavíš pod pojmom Romantizmus – Romantika?“ sa žiakom vynorili rôzne slová. Väčšina žiakov si predstavila lásku, pokoj, krásu, západ slnka, krásu prírody a pod. Niektorí  žiaci ihneď reagovali príkladmi z hudby – konkrétnymi piesňami. Príklady piesní nás posunuli k znakom romantickej hudby a jednotlivých predstaviteľov romantizmu z rôznych krajín. Každý žiak si vybral jedného predstaviteľa, vypracoval projekt pomocou PC a internetu a doplnil fotografiou. Z projektov skladateľov romantizmu sme vytvorili krásnu nástenku, ktorú sme doplnili vhodným nápisom a obrázkami nôt. Mgr. Viera Sobolová

Projekt: Regions of Slovakia

Regions of Slovakia (Kraje Slovenska) je názov projektu, ktorý vypracovali žiaci 9. ročníka. Inšpiráciou žiakov bol text Regions of England (Regióny Anglicka), s ktorým žiaci na vyučovaní ANJ pracovali. Žiaci získali slovnú zásobu a informácie o jednotlivých častiach Anglicka, čo ich veľmi zaujalo. Na Slovensku máme osem krajov, ktorých spracovanie si žiaci rozdelili. Informácie spracovávali vo dvojiciach s použitím internetu. Podmienkou bol určitý počet viet a doplnenie obrázkami. Po vytvorení dvojica projekt prezentovala pred triedou – porozprávala o danom kraji Slovenska. Výsledkom bola nástenka, ktorú žiaci doplnili vhodným nadpisom a vlastnoručne vyrobenou mapou Slovenska. A takto si žiaci precvičili nielen vedomosti v ANJ, ale aj vedomosti o rodnej krajine. Mgr. Viera Sobolová

Hviezdoslavov Kubín

Dňa 13. 02. 2014 sa na našej škole uskutočnila súťaž v umeleckom prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín. Na úvod nám štvrtáci pomocou prezentácie priblížili život a tvorbu Pavla Országha Hviezdoslava. Súťažilo sa v troch kategóriách, pričom v 1. kategórii okrem poézie bola aj próza. Víťazi boli odmenení diplomom a knižnou cenou. Ostatní dostali pamätný list.  Školské kolo absolvovalo celkom 19 žiakov, 11 bolo úspešných, Lenka Janková a Mária Halusková  postupujú do okresného kola, ktoré sa uskutoční 4. a 5. marca. Všetkých víťazov nájdete v časti Naše úspechy 2013/2014. Mgr. Zuzana Sihlovcová    

 

 

 

Chemická olympiáda

Dňa 13.2. 2014 sa konalo školské kolo chemickej olympiády. Zúčastnili sa ho žiaci IX. ročníka. V školskom kole žiaci riešili len teoretické úlohy, prvé dva okruhy tém zahŕňali anorganické názvoslovie, tretia úloha obsahovala teoretické otázky a v poslednej sa žiaci popasovali s výpočtami. Ako si žiaci s olympiádou poradili nájdete v časti Naše úspechy 2013/2014. Mgr. Jana Komačková