ŠKOLSKÝ PORIADOK

Materskej školy  Lutiše

 

 

 

 

„Všetko, čo naozaj potrebujem vedieť o tom,

ako žiť, čo robiť a kým byť,

som sa naučil v materskej škole“

 

 

 

 

Časť I.

 

VŠEOBECNÉ  USTANOVENIA

 

Školský poriadok materskej školy je vypracovaný v zmysle Vyhlášky MŠ SR č. 308/2009 Z.z. o materských školách z 15.júla 2009  a podľa § 28 ods.19zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, pracovného poriadku pre pedagogických a nepedagogických zamestnancov školy s prihliadnutím na špecifické podmienky MŠ Lutiše.

 

Materská škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie prostredníctvom školského vzdelávacieho programu, ktoré poskytuje predprimárne vzdelávanie podľa § 16 ods.2 zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon).

V zmysle Deklarácie práv dieťaťa budeme dôsledne realizovať aktívnu ochranu detí pred negatívnymi spoločenskými javmi, v rámci pedagogických rád a triednych ZRŠ ďalej prehlbovať poznatky a právne vedomie pedagógov a rodičov o základných a ľudských právach a hodnotách.

Dokladom o získanom stupni vzdelania je osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania.

 

 

                                                        Časť II.

                                                                Článok 1.

 

      PRÁVA A POVINNOSTI DIEŤAŤA A ZÁKONNÉHO ZÁSTUPCU

 

Dieťa má právo na:

 

• rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu,
• bezplatné vzdelanie pre päťročné deti pred začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky v materských školách,
• vzdelanie v štátnom jazyku a materinskom jazyku v rozsahu ustanovenom týmto zákonom
• individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav v rozsahu ustanovenom zákonom,
• úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti,
• poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním,
• výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,
• organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,
• úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu,
• na informácie  týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov,
• na individuálne vzdelávanie za podmienok ustanovených zákonom podľa §24.

 

Dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú.

 

Dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo používať pri výchove a vzdelávaní špeciálne učebnice a špeciálne didaktické a kompenzačné pomôcky.

 

(2)  Dieťa je povinné:

 

• neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania,
• dodržiavať školský poriadok školy a ďalšie vnútorné predpisy školy,
• chrániť pred poškodením majetok školy a majetok, ktorý škola využíva na výchovu a vzdelávanie,
• konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,
• ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich kamarátov, spolužiakov a zamestnancov školy, rešpektovať pokyny zamestnancov školy, ktoré  sú v súlade so všeobecne záväznými a dobrými mravmi.

 

(3)  Zákonný zástupca dieťaťa má právo:

                                                                                                                              

• vybrať pre svoje dieťa materskú školu,  ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie podľa tohto zákona, zodpovedajúce schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmu a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru národnosti a etnickej príslušnosti; právo na slobodnú voľbu školy možno uplatňovať v súlade s možnosťami výchovno-vzdelávacej sústavy,
• žiadať, aby v rámci výchovy a vzdelávania v škole poskytovali deťom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podľa zákona,
• oboznámiť sa so školským vzdelávacím programom a školským poriadkom,
• byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa,
• zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy,
• vyjadrovať sa k školskému vzdelávaciemu programu.

 

(4)  Zákonný zástupca dieťaťa je povinný:

 

• vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu  pre výchovu a vzdelávanie v škole,
• dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom,
• dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby,
• informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,
• prihlásiť dieťa na plnenie povinnej školskej dochádzky,
• predložiť písomné prehlásenie nie staršie ako jeden deň o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nebolo mu nariadené karanténne opatrenie, ak chýbalo v škole dlhšie ako 5 dní.

 

(5)   Materská škola dbá na napĺňanie rodičovských práv a povinností zákonných     zástupcov:

 

• počas konania o rozvode a úprave výkonu rodičovských práv a povinností bude materská škola dbať o riadne napĺňanie rodičovských práv a povinností až do rozhodnutia súdu tak, ako to bolo do podania návrhu na rozvod manželstva,

 

 

                                                      Článok 2.

 

                       PREVÁDZKA A VNÚTORNÝ REŽIM ŠKOLY

 

A.  Organizácia výchovy a vzdelávania

1. Materská škola je trieda so spálňou s celodennou výchovou a vzdelávaním. Poskytuje predprimárne vzdelávanie deťom od 3 do 6 rokov  a deťom s odloženou povinnou školskou dochádzkou s možnosťou  poldenného a adaptačného pobytu. Môže prijať dieťa aj 2,5-ročné, ak sú vytvorené dostatočné podmienky pre výchovu a vzdelávanie.
2. Materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno-emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej, estetickej, rozvíja schopnosti a zručnosti, utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie. Pripravuje na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí.
3. Materská škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie prostredníctvom školského vzdelávacieho programu „Lienky“.
4. Najvyšší  počet detí, ktoré možno prijať do materskej školy je 20.

 

 

B.   Prevádzka MŠ

 

1. Materská škola je  prevádzke v pracovných dňoch od 7,00 do 16,30 hodiny a bola  prerokovaná s rodičmi na ZR MŠ Lutiše a odsúhlasená zriaďovateľom. To znamená, že ani pred týmto časom, ani po uplynutí, nesmú byť deti v materskej škole.
2. prevádzke v materskej škole počas prázdnin rozhoduje riaditeľ školy v  spolupráci so zriaďovateľom.
3. Počas letných prázdnin je MŠ najmenej tri týždne prerušená z dôvodu potreby dôkladného čistenia priestorov  MŠ, dezinfekcia prostredia a hračiek, ako aj čerpania dovolenky a náhradného voľna.
4. Prerušenie prevádzky cez letné prázdniny oznámi  RŠ najneskôr dva mesiace vopred. Prerušenie prevádzky cez jesenné, vianočné, jarné a veľkonočné prázdniny oznámi dva týždne vopred.
5. Rodičia dbajú o čisté a správne oblečenie dieťaťa. Týždenne vymieňajú uterák a pyžamko, 2x mesačne perú posteľnú bielizeň, ktoré používalo ich dieťa, starajú sa o jeho bezchybný stav. Posteľná bielizeň je majetkom školy. Pri jeho strate sú povinní škodu nahradiť.
6. Denný poriadok je prispôsobený podmienkam školy tak, aby mohli byť plnené výkonové štandardy a rešpektované požiadavky psychohygieny.

7. Materská škola môže poskytnúť pedagogickú prax pre študentky stredných odborných škôl a vysokých škôl pripravujúcich budúce učiteľky materských škôl, ak učiteľka MŠ s vykonávaním praxe súhlasí a je ochotná sa študentke venovať. Následne po súhlase učiteľky MŠ, ktorá je ochotná prax poskytnúť, riaditeľka školy informuje zriaďovateľa o vykonávaní praxe študentky v MŠ.

   Študentky stredných a vysokých škôl, ktoré majú záujem o vykonávanie pedagogickej praxe počas školského roka, sa hlásia u riaditeľky ZŠ s MŠ  s predložením príslušnej dokumentácie z vysielajúcej školy.

   Riaditeľka školy: poučí študentky o BOZP na pracovisku, o čom vypracuje písomný záznam s podpismi poučených, oboznámi študentky so školským poriadkom materskej školy a školskou dokumentáciou, zaradí študentky do tried, určí uvádzajúceho učiteľa - učiteľa praxe. 

 

Denný poriadok

                

ČAS – hod.	AKTIVITY
od 7,00  9,00 – 9,30	Príchod detí do MŠ, privítanie detí Hry a hrové aktivity podľa predstáv detí Ranný kruh – spoločné diskutovanie, navrhovanie aktivít Pohybové a relaxačné cvičenie                                                          Osobná hygiena, desiata
	Edukačné aktivity – zamerané na rozvoj rečovej, pohybovej, hudobno-pohybovej, výtvarnej, dramatickej, grafomotorickej atď. oblasti Pobyt vonku – vychádzka, školský dvor, turistika
11,45 – 12,30	Osobná hygiena, olovrant
	Osobná hygiena, odpočinok Pohybové a relaxačné cvičenie na ležadlách
14,30 – 15,00	Osobná hygiena, olovrant
Do 16,30	Hry a hrové činnosti – individuálne, skupinové, priamo i nepriamo usmernené Hodnotenie dňa

C.    Personálne obsadenie MŠ a konzultácie

 

Triedna učiteľka: Adriana Melišová

Učiteľka: Janka Hýllová

 

Konzultačné hodiny:  denne podľa potreby rodičov

 

Školníčka, upratovačka:  Mária Ďurišová

 

D.    Vnútorný režim MŠ

 

 

(1)  Organizácia triedy a vekové zloženie detí

 

Prízemie školy: jedna trieda so spálňou

• 3 – 6-ročné deti
• herňa
• pracovňa
• umývadlo pre osobnú hygienu 2x

(2)  Preberanie detí

Dieťa od rodičov, zástupcov rodičov dieťaťa osobne preberá učiteľka, ktorá zaň zodpovedá od jeho prevzatia až po odovzdanie rodičovi (inej splnomocnenej osobe, staršej ako 10 rokov),alebo pedagógovi s ktorým sa v práci strieda. Zákonný zástupca dieťaťa je povinný dodržiavať čas prevádzky materskej školy, t.j. od 7,00 do 16,30 hod. Pred týmto časom, ani po jeho uplynutí , nesmú byť deti v materskej škole. V prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody nevyzdvihne svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky materskej školy, materská škola bude kontaktovať zákonných zástupcov. Službu konajúca učiteľka zostane s dieťaťom až do prevzatia dieťaťa jeho zákonnými zástupcami.

 

(3)  Styk s rodičmi

 

Je uskutočňovaný individuálne pri príchode a odchode detí z MŠ, taktiež formou schôdzí ZR MŠ. Učiteľky a rodičia sa vzájomne informujú o dieťati

Zamestnanci školy sú povinní dodržiavať mlčanlivosť o deťoch. Nepodávajú informácie žiadnym cudzím osobám. Telefónne čísla rodičov budú použité len v prípade rýchleho kontaktu – náhle ochorenie dieťaťa, úraz a iné.

 

(4) Organizácia v šatni (chodba školy)

 

Na chodbu majú prístup rodičia. Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky a vešiak vedú rodičia v spolupráci s učiteľkou deti k samostatnosti a poriadkumilovnosti.

Za poriadok v skrinkách, estetizáciu šatne zodpovedá učiteľka, za hygienu zodpovedná pracovníčka, za uzamknutie vchodu určený zamestnanec. Hlavný vchod sa zamyká o 7,40 hodine.

 

(5)  Organizácia v sociálnom zariadení

 

Deti majú vyčlenené dva WC na dievčenskom WC pre ZŠ. V triede má každé dieťa svoj uterák,hrebeň.Za pravidelnú výmenu uterákov ,čistenie hrebeňov, suchú podlahu a hygienu na WC zodpovedá upratovačka.

 

(6)  Organizácia v jedálni

 

Jedlo sa deťom podáva v jedálni, ktorá je na poschodí školy v čase od 11,45 do 12,30 hodiny.

Za dodržiavanie časového harmonogramu, kvalitu a predpísané množstvo stravy, hygienu a kultúru stolovania a pitný režim zodpovedá vedúca školskej jedálne. Ďalej zabezpečuje zisťovanie počtu stravníkov.

Za organizáciu a výchovný proces v jedálni zodpovedá riaditeľ školy, učiteľky a vedúca ŠJ. Učiteľky vedú deti k osvojeniu si základných návykov kultúrneho stolovania, v maximálnej miere pri tom uplatňujú individuálny prístup k deťom. Počas jedla učiteľka nenásilne usmerňuje dieťa, podľa želania rodičov prikrmuje. Deti nenúti jesť.

2 – 4 ročné deti používajú pri jedle lyžičku,4 – 5 ročné lyžičku aj vidličku,5 – 6 ročné deti kompletný príbor.

 

Čas podávania jedla:           9,00 hod – desiata

                                           11,45 hod – obed

                                           14,45 hod – olovrant

 

 (7)  Pobyt detí vonku

 

Pobyt vonku patrí k organizačným formám denného poriadku.  

Počas pobytu deti vonku sa využívajú/zaraďujú:

• Pohybové, edukačné aktivity,
• Aktivity spojené s objavovaním okolitého sveta a kolobehu života v prírode a spoločnosti.

 

Uskutočňuje sa každý deň, prevažne na školskom dvore. Jeho súčasťou sú pokojné a tvorivé hry, kreslenie a maľovanie, hudobné, dramatické a pracovné činnosti, rôzne pohybové hry ako sú futbal, volejbal, basketbal, a iné loptové hry, ktoré sa uskutočňujú na trávnatej ploche a ihrisku. Na športové a pohybové aktivity sa využíva dostupné náradie a náčinie, preliezačky.

 

Počas pobytu vonku sa rozvíjajú aj špeciálne pohybové zručnosti typické pre konkrétne ročné obdobie- kĺzanie, sánkovanie, lyžovanie, bicyklovanie, kolobežkovanie, hry s vodou.

 

Súčasťou pobytu vonku je aj vychádzka, ktorá je plánovaná s konkrétnym miestom pobytu, a pri ktorej sa deti zoznamujú s rôznymi javmi, rozširuje sa okruh ich skúsenosti.

 

Učiteľka venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava  požiadavky bezpečnosti a ochrany zdravia v zmysle príslušných všeobecne záväzných právnych predpisov a pokynov riaditeľa školy.

 

Pobyt vonku môže byť skrátený pri mimoriadne nepriaznivých meteorologických podmienkach, ktorými sú:

• Víchrica,
• Prudký dážď,
• Teploty pod -10°C,
• Nadmerne znečistené ovzdušie.  

 

 

(8)  Organizácia počas popoludňajšieho odpočinku

Počas oddychu dbá učiteľka na primerané oblečenie detí (pyžamo).Zabezpečí pravidelné vetranie miestností, ktoré neohrozí zdravie detí. Od odpočívajúcich detí neodchádza, individuálne pristupuje k deťom, ktoré nepociťujú potrebu spánku.

 

Počas oddychu dbá učiteľka na primerané oblečenie detí (pyžamo).Zabezpečí pravidelné vetranie miestností pred odpočinkom, ktoré neohrozí zdravie detí. Číta deťom rozprávky,  od  detí neodchádza, individuálne pristupuje k deťom, ktoré nepociťujú potrebu spánku- predškoláci.

Žiadne dieťa nemožno nútiť spať, ale každé dieťa, ktoré je do materskej školy prijaté na celodennú výchovu a vzdelávanie, absolvuje odpočinok, ako jednu z organizačných foriem denného poriadku.

Riaditeľka ani učiteľka nesmie nahradiť organizačnú formu odpočinok inou organizačnou formou. Dbá len na to, aby forma a rozsah odpočinku zodpovedal potrebám detí a aby trvanie odpočinku trvalo minimálne 30 minút každý deň.

 

 

                                                 Článok 3

  PRIJÍMANIE DETÍ DO MATERSKEJ ŠKOLY

 

 A.Prijímanie a zápis detí do MŠ

 

• na základe žiadosti rodiča, zákonného zástupcu dieťaťa,
• môžu sa prijímať aj deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, deti             nadané, deti s odloženou povinnou školskou dochádzkou a dodatočne odloženou povinnou školskou dochádzkou vo veku od troch do šiestich rokov,
• do triedy možno prijať najviac dve deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a to:

                    1. deti so zdravotným znevýhodnením

• deti so zdravotným postihnutím- mentálnym, sluchovým, zrakovým,                                                                                                  telesným s narušenou komunikačnou schopnosťou, autizmom,
• deti choré alebo zdravotne oslabené- s diabetom,
• deti s vývinovými poruchami,
• deti s poruchou správania,

                     2. Zo sociálne znevýhodneného prostredia,

                     3. S nadaním,

 

pričom sa najvyšší počet detí v triede znižuje o dve deti za každé zdravotne znevýhodnené dieťa.

• deti sa prijímajú priebežne alebo pre nasledujúci školský rok,
• miesto a termín podávania žiadosti pre nasledujúci školský rok zverejní ZRŠ pre MŠ po dohode so zriaďovateľom na budove školy a miestnym rozhlasom, spravidla od 30.apríla  do 31.mája,
• žiadosť na predprimárne vzdelávanie obdrží rodič v triede MŠ,
• po vyplnení  a potvrdení o zdravotnom stave od všeobecného lekára pre deti a dorast odovzdá žiadosť zodpovednému pracovníkovi,
• ak ide o dieťa o špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, rodič predloží aj vyjadrenie  príslušného poradenstva a prevencie,

• Rozhodnutie o odklade plnenia povinnej školskej dochádzky dieťaťa predloží zákonný zástupca riaditeľovi školy do 30.6.
• rozhodnutie o dodatočnom odklade plnenia povinnej školskej dochádzky dieťaťa predloží rodič spolu so žiadosťou o prijatie na predprimárne vzdelávanie aj s potvrdením o zdravotnom stave dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast,
• rodič zdravotne postihnutého dieťaťa predloží spolu so žiadosťou na predprimárne vzdelávanie aj vyjadrenie pediatra o možnosti integrácie. K tejto problematike priloží aj vyjadrenie špeciálneho pedagóga a psychológa, ktorí vo svojom posudku spracujú aj návrh na zníženie počtu detí v triede, vzhľadom na charakter postihu dieťaťa.

 

 

 

B. Podmienky prijatia

 

• prednostne sa prijímajú deti, ktoré dovŕšili piaty rok veku,
• deti s odloženou povinnou školskou dochádzkou,
• deti s dodatočne odloženou povinnou dochádzkou.

 

 

C. Adaptačný pobyt

 

• z dôvodu ľahšej adaptácie dieťaťa možno prijať dieťa na čas adaptačného pobytu postupne na 1 hodinu,... najviac na 4 hodiny a nesmie byť dlhší ako 3 mesiace,
• rodič spolupracuje s pedagogickými zamestnancami,
• po prevzatí dieťaťa z MŠ zabezpečuje riadnu starostlivosť o dieťa,
• ak sa dieťa adaptuje, možno po dohode rodiča s RŠ a učiteľom MŠ pravidelne navštevovať materskú školu v dohodnutom čase,
• pri zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa môže riaditeľ po prerokovaní s rodičom a učiteľom MŠ rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy na dohodnutý čas.

 

 

 

 D.  Rozhodnutie o prijatí a neprijatí dieťaťa

 

• vydáva riaditeľ školy podľa osobitného predpisu,
• písomné rozhodnutie o prijatí/neprijatí na predprimárne vzdelávanie k začiatku školského roka obdrží rodič do 30. Júna  príslušného kalendárneho roka,
• prijatí dieťaťa so špeciálnymi výchovno- vzdelávacími potrebami (ŠVVP) rozhoduje na základe odporúčania všeobecného lekára pre deti a dorast  a školského zariadenia výchovného poradenstva a prevencie  a informovaného  súhlasu zákonného zástupcu. 

 

Prijímanie deti so ŠVVP zákon č. 245/2008 Z.z.o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov  aj vyhláška MŠ SR č. 306/2008 Z.z. o materskej škole v znení vyhlášky MŠ SR č. 308/2009 Z.z. umožňuje, ale neukladá to ako povinnosť riaditeľke.

Preto riaditeľka školy zváži prijatie takéhoto dieťaťa do materskej školy. Musia byť vytvorené personálne, priestorové, materiálne....podmienky. Výkonom práv začleneného dieťaťa so ŠVVP nemôžu byť obmedzené práva ostatných detí, ktoré sú účastníkmi výchovy a vzdelávania.

 

E. Dochádzka detí do MŠ

 

Zákonný zástupca privádza dieťa do MŠ do 7,40 hod. a prevezme spravidla po 15,00 hod. V prípade  dochádzky dieťaťa v priebehu dňa dohodne zákonný zástupca čas jeho príchodu (odchodu) a spôsob stravovania tak, aby nenarušil priebeh činnosti ostatných detí (napr. pobyt detí vonku). Ak dieťa prihlási na stravu a nepríde do školy, uhrádza plnú stravnú jednotku, ktorú dieťa obvykle odoberá.

 

Prevzatie dieťaťa môže pedagogický zamestnanec odmietnuť, ak zistí. že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie dieťaťa do MŠ.

 

Dôvody na neprijatie dieťaťa do MŠ ako prevencia ochrany zdravia ostatných detí:

• zvýšená teplota
• dusivý kašeľ
• hnisavý výtok z očí, z nosa
• užívanie antibiotík – učiteľky v MŠ nemôžu deťom podávať žiadne lieky
• pomočovanie
• voš vlasová (Príloha č.4)
• infekčné a prenosné choroby
• črevné ťažkosti – hnačka, zvracanie.

 

 

(1)Absencia dieťaťa

 

Ak dieťa nepríde do MŠ 3 dni, jeho neprítomnosť ospravedlňuje rodič, ak je choré, alebo má MŠ podozrenie, že bolo choré, riaditeľka alebo triedna učiteľka majú oprávnenie pýtať od rodiča lekárske potvrdenie aj za tieto tri dni.

 

Ak dieťa chýba viac ako 3 dni z dôvodu choroby, riaditeľka alebo triedna učiteľka požaduje lekárske potvrdenie.

 

Najneskôr do 14 pracovných dní oznámi rodič dôvod  a predpokladaný čas neprítomnosti dieťaťa.

 

Ak chýbalo dieťa v škole viac ako 5 dní a nie je choré, iba trávi čas napr. u starej mamy, dovolenka a iné,  musí rodič dieťaťa predložiť písomné prehlásenie nie staršie ako 1 deň o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nebolo mu nariadené karanténne opatrenie.

 

Ak chýbalo dieťa v škole viac ako 30 dní po sebe idúcich z dôvodu pobytu v zdravotníckom zariadení, iná choroba, oznámi dôvod neprítomnosti písomne, pričom opätovnom nástupe dieťaťa do školy predloží písomné prehlásenie o bezinfekčnosti prostredia a potvrdenie od lekára.

 

Ak rodič do 14 pracovných dní neoznámi dôvod neprítomnosti dieťaťa alebo závažným spôsobom opakovane poruší školský poriadok, riaditeľka po predchádzajúcom upozornení rodiča môže rozhodnúť o jeho ukončení z materskej školy.

 

 

 

F.  Úhrada poplatkov za pobyt dieťaťa v MŠ

 

 

Rodičia sú povinní v zmysle §28 ods.6 prispievať na čiastočnú úhradu výdavkov MŠ mesačne na jedno dieťa najviac 15% sumy životného minima pre jedno nezaopatrené dieťa podľa osobitného predpisu. Tento príspevok sa uhrádza vopred 10.dňa v kalendárnom mesiaci.

Výšku príspevku za pobyt dieťaťa v MŠ určí zriaďovateľ VZN.

 

Príspevok v MŠ sa neuhrádza za dieťa podľa §28 ods.7

1. ktoré má jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky,
2. ak zákonný zástupca predloží riaditeľovi školy doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke v hmotnej núdzi,
3. ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu.

 

Príspevok v MŠ na základe zriaďovateľa sa neuhrádza za dieťa podľa §28 ods.8

1. ktoré má prerušenú dochádzku do MŠ na viac ako 30 po sebe nasledujúcich kalendárnych dní z dôvodu choroby alebo rodinných dôvodov preukázateľným spôsobom,
2. ktoré nedochádza do MŠ v čase školských prázdnin alebo bola prerušená prevádzka MŠ zapríčinená zriaďovateľom alebo inými závažnými dôvodmi; v týchto prípadoch uhrádza zákonný zástupca pomernú časť určeného príspevku.

Odpustenie poplatku je potrebné dojednať osobne s vedením školy.

 

Výšku poplatku určuje VZN 4/2012—Príloha č.3

 

Okrem tohto príspevku je rodič povinný uhradiť príspevok na stravovanie dieťaťa do 25-teho dňa v mesiaci. V prípade, že rodič neuhradí uvedený príspevok v stanovenom termíne, riaditeľka školy môže po predchádzajúcom upozornení rodiča rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do MŠ.

 

Výška poplatku v školskom roku 2016/2017  je:    1,12  €

 

Rodič prispieva aj členským príspevkom ZR MŠ, sumou odsúhlasenou na plenárnej schôdzi.

 

Výška poplatku v školskom roku 2016/2017  je:      10  €

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                  Článok 4

 

                                               STAROSTLIVOSŤ O HYGIENU,

                                              ZDRAVIE A BEZPEČNOSŤ DETÍ

 

 

V starostlivosti o zdravie, hygienu a bezpečnosť detí sa zamestnanci školy riadia záväznými právnymi predpismi, najmä zákonom 245/2008 o výchove a vzdelávaní § 152.

Školy a školské zariadenia sú pri výchove a vzdelávaní, pri činnostiach priamo súvisiacich s výchovou a vzdelávaním a pri poskytovaní služieb povinné:

1. prihliadať na základné fyziologické potreby detí,
2. vytvárať podmienky na zdravý vývin detí a ž a na predchádzanie sociálopatologickým javom,
3. zaistiť bezpečnosť a ochranu zdravia detí,
4. poskytnúť nevyhnutné informácie na zistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí,
5. viesť evidenciu školských úrazov detí a žiakov, ku ktorým prišlo počas výchovy a vzdelávania a pri činnostiach organizovaných školou; pri vzniku školského úrazu vyhotoviť záznam o školskom úraze.

 

Ďalej sa riadi zákonom 311/2001 Z.z. Zákonník práce, ako vyplýva zo zmien a doplnkov vykonaných zákonom č.165/2002 Z.z., zákonom č.408/2002 Z.z., zákonom č.413/202 Z.z. a zákonom č.210/2003 Z.z., zákonom 124/2006 Z.z. o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a o zmene a doplnení niektorých zákonov, zákonom 355/2007 o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov, Školským poriadkom, Pracovným poriadkom a Rokovacím poriadkom pedagogickej rady, zákonom 596/2003 Z.z. v znení neskorších predpisov o štátnej správe v školstve a školskej samospráve, ako aj ostatnými právnymi normami vyplývajúcimi z pracovného pomeru.

Za dodržiavanie hygienických predpisov v priestoroch školy a ochranu zdravia detí zodpovedajú aj prevádzkové zamestnankyne a to v rozsahu im určenej pracovnej náplne.

 

V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa sú učitelia povinní zabezpečiť aktívnu ochranu detí pred sociálno-patologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní detí a v prípade oprávneného podozrenia z fyzického, alebo psychického týrania či ohrozovania mravného vývinu bezodkladne riešiť problém s vedením školy a centrom výchovnej a psychologickej prevencie, kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie policajného zboru. V prípade akútneho prenosného ochorenia dieťaťa zabezpečiť nad ním dočasný dohľad, izoláciu od ostatných detí a bez meškania informovať zákonného zástupcu.

 

V prípade úrazu poskytnúť prvú pomoc a konzultovať s lekárom. Oznámene o úraze podá rodičovi učiteľka, pri ktorej sa úraz stal a zaeviduje ho u riaditeľky školy hneď po ošetrení dieťaťa. V priestoroch školy a školského areálu je prísny zákaz  požívať alkoholické nápoje a iné psychotropné látky a je prísny zákaz fajčenia.

 

Pri organizovaní  výletu alebo exkurzie (najviac na jeden deň)sa dbá na bezpečnostné, hygienické a fyziologické potreby detí a so zabezpečením teplého obeda. pre deti. Pred uskutočnením výletu alebo exkurzie pedagogický zamestnanec zabezpečí prípravu a priebeh , poučí zúčastnené osoby a deti o bezpečnosti a ochrane zdravia a vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia všetky dospelé zúčastnené osoby svojím podpisom. Na výlet a exkurziu možno použiť aj verejnú dopravu.

 

                                                             Článok 5

 

                                  OCHRANA SPOLOČNÉHO MAJETKU

 

1. Ochrana spoločného majetku

 

Od vonkajších vstupných dverí majú kľúče riaditeľ školy upratovačky a zamestnanci, ktorí podpísali hmotnú zodpovednosť. Od hlavného vchodu majú kľúče pedagogickí aj prevádzkoví zamestnanci. Vedúca ŠJ a kuchárky používajú samostatný vchod.

V priebehu prevádzky za uzamykanie hlavného vchodu zodpovedajú určení pedagogickí zamestnanci konajúci pedagogický dozor.

Učiteľka MŠ skontroluje uzamknutie dverí po príchode posledného dieťaťa. Dvere uzamyká aj po odchode a príchode na vychádzku.

V budove školy je bez pracovníka školy zakázaný pohyb cudzej osoby!

Vetranie sa uskutočňuje len v prítomnosti zamestnanca školy. Ďalšie práva a povinnosti súvisiace s ochranou majetku si zamestnanci plnia v zmysle pracovnej náplne. Službukonajúci zamestnanec pri odchode z pracoviska skontroluje uzatvorenie okien.

 

2. Ochrana osobného majetku

 

Osobné veci zamestnancov ostávajú v triede MŠ. Zamestnanci nenosia väčšiu sumu  peňazí, resp.  drahé predmety.

Kľúče od miestností a skriniek majú pri sebe, alebo ukryté. V prípade potreby väčšiu sumu peňazí si zamestnanci počas pracovnej doby môžu uložiť do trezoru riaditeľky školy. Týka sa to peňazí, ktoré učiteľky vyberú od rodičov.

V prípade nedodržania týchto opatrení pracovníčka preberá plnú zodpovednosť za prípadnú stratu

 

 

 

                                                              Časť III.

 

                                                              Článok 6

 

                                            PRACOVNÁ  DISCIPLÍNA 

 

 

Okrem práva a povinnosti uvedených v Pracovnom poriadku zamestnancov školy je zamestnanec povinný podľa pokynov organizácie vykonávať osobné práce podľa pracovnej zmluvy v stanovenom pracovnom čase a dodržať  pracovnú disciplínu.

 

1. Povinnosti zamestnancov

 

1. pracovať zodpovedne a riadne podľa svojich síl, vedomostí a schopností, plniť pokyny nadriadených vydaných v súlade s právnymi predpismi.
2. byť na pracovisku od začiatku pracovného času, využívať pracovný čas na prácu a odchádzať z neho až po skončení pracovného času,

 

 

 

3. dodržiavať právne predpisy a ostatné predpisy vzťahujúce sa na prácu ním vykonávanú, ak bol ním riadne oboznámený,
4. hospodáriť riadne s prostriedkami, ktoré mu zveril zamestnávateľ a chrániť jeho majetok pred poškodením, stratou, zničením a nekonať v rozpore s oprávnenými záujmami zamestnávateľa,
5. zachovať mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri výkone zamestnania, a ktoré v záujme zamestnávateľa nemožno oznamovať iným osobám,
6. písomne oznamovať zamestnávateľovi bez zbytočného odkladu všetky zmeny, ktoré sa týkajú pracovného pomeru a súvisia s jeho osobou, najmä zmenou jeho mena, priezviska, trvalého pobytu, adresy na doručovanie písomností, zdravotnej poisťovne, a ak sa so súhlasom zamestnanca poukazuje výplata na účet v banke alebo v pobočke zahraničnej banky, aj zmenu bankového pripojenia,
7. neprítomnosť v práci z dôvodu ochorenia, alebo iných závažných príčin, ihneď hlásiť vedeniu školy. Nástup na PN hlásiť deň vopred /ak je to možné/, aby sa zabezpečil riadny chod prevádzky.
8. opustiť pracovisko počas pracovnej doby možno len so súhlasom nadriadeného s vyplnenou priepustkou. Maximálne na 4 hodiny, potom žiadať celodenné ošetrenie.
9. zmeny služieb, alebo výmeny si možno uskutočniť len v závažných prípadoch po predchádzajúcom súhlase vedenia školy.

 

2.Zamestnanec pri výkone práce vo verejnom záujme je povinný konať v súlade so zákonom o výkone práce vo verejnom záujme a plniť všetky povinnosti ustanovené týmto zákonom.

 

3.Zamestnanec je ďalej povinný

1. konať a rozhodovať nestranne a zdržať sa pri výkone vo verejnom záujme všetkého, čo by mohlo ohroziť dôveru v nestrannosť a objektívnosť konania a rozhodovania,
2. zachovať mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri výkone práce vo verejnom záujme zamestnávateľa nemožno oznamovať iným osobám, a to aj po skončení pracovného pomeru,
3. zachovať mlčanlivosť, ktoré v zmysle zákona o ochrane osobných údajov nemožno oznamovať iným osobám,
4. v súvislosti s vykonaním práce vo verejnom záujme neprijímať dary alebo iné výhody s výnimkou darov alebo iných výhod poskytovaných zamestnávateľom,
5. zdržať sa konania, ktoré by mohlo viesť k rozporu verejného záujmu s osobnými záujmami, najmä nezneužívať informácie nadobudnuté prospech alebo v prospech niekoho iného,
6. oznámiť zamestnávateľovi, že bol právoplatne odsúdený za úmyselný trestný čin alebo, že bol zbavený spôsobilosti na právne úkony, alebo, že jeho spôsobilosť bola obmedzená,
7. dodržiavať platné legislatívne predpisy, týkajúce sa mlčanlivosti o zdravotnom stave dieťaťa a hygienické predpisy, týkajúce sa výchovno- vzdelávacieho procesu,

 

4.Zamestnanec nesmie

1. vykonávať činnosť, ktorou by sa významnou mierou znižovala jeho dôstojnosť vo vzťahu k vykonávanej funkcií alebo sa ohrozovala jeho nestrannosť,
2. sprostredkúvať pre seba alebo inú fyzickú alebo právnickú osobu obchodný styk so subjektmi, ktoré sú uvedené v § 8 písm.b.zákona č.552/2003 Z.z.

 

 

 

2. Povinnosti pedagogických zamestnancov:

 

1.Pedagogický zamestnanci sú povinní  neustále skvalitňovať a prehlbovať účinnosť výchovno- vzdelávacieho procesu, za výsledky ktorého zodpovedajú.

V tomto smere najmä:

1. zabezpečujú súlad  výchovy a vzdelávania a starostlivosť o zdravý vývoj detí,
2. postupujú podľa schválených základných pedagogických dokumentov a pedagogicko- organizačných pokynov,
3. plnia výchovno- vzdelávaciu činnosť v rozsahu výchovno- vzdelávacej činnosti stanovenej nariadením vlády SR č. 422/2009 Z.z., ktorým sa ustanovuje rozsah priamej výchovno- vzdelávacej činnosti pedagogických zamestnancov a vykonávajú ostatné činnosti súvisiace s pedagogickou praxou,
4. zvyšujú  úroveň  svojej práce vzdelávaním,  samostatným štúdiom alebo v organizovaných formách ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov ustanovené vyhláškou MŠ SR č.455/2009 Z.z. o kontinuálnom vzdelávaní a atestáciách pedagogických zamestnancov,
5. spolupracujú so zákonnými zástupcami detí a verejnosťou pri utváraní dobrých vzťahov so školou,

 

2.Pri starostlivosti o deti sú pedagogický zamestnanci povinní najmä:

1. podporovať rozvoj záujmovej činnosti deti vo výchove a podľa svojich možností zúčastňovať sa na tejto činnosti
2. viesť deti k dodržiavaniu hygienických zásad bezpečnej práce, k dodržiavaniu hygienických, dopravných, požiarnych a iných predpisov a pokynov príslušných orgánov, ktoré sa týkajú starostlivosti o bezpečnosť a ochranu zdravia v školstve a pri školských podujatiach,
3. dodržiavať stanovené metodické postupy,
4. v záujme jednotného výchovného pôsobenia na žiakov spolupracovať so zákonnými zástupcami detí,
5. spolupracovať s ostatnými zamestnancami školy,
6. viesť deti k uvedomelému dodržiavaniu pravidiel správania a k ochrane  školského zariadenia a ostatného vlastníctva pred jeho poškodením, stratou, zničením a zneužitím,

 

3.Pedagogický zamestnanci sú ďalej povinní v zmysle § 5 ods.2 zákona 317/2009 Z.z.:

1. chrániť a rešpektovať práva dieťaťa a jeho zákonného zástupcu,
2. zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave detí a výsledky psychologických vyšetrení, s ktorými prišlo do styku,
3. rešpektovať individuálne výchovno- vzdelávacie potreby dieťaťa s ohľadom na jeho osobné schopnosti a možnosti, sociálne a kultúrne zázemie,
4. podieľa sa na spracúvaní a vedení pedagogickej dokumentácie a inej dokumentácie ustanovenej osobitným predpisom,
5. usmerňovať a objektívne hodnotiť prácu dieťaťa,
6. pripravovať sa na výkon priamej výchovno- vzdelávacej činnosti,
7. podieľať sa na tvorbe a uskutočňovaní školského vzdelávacieho programu,
8. udržiavať a rozvíjať svoje profesijne kompetencie prostredníctvom kontinuálneho vzdelávania alebo sebavzdelávania,
9. vykonávať pedagogickú činnosť v súlade s aktuálnymi vedeckými poznatkami, hodnotami a cieľmi školského vzdelávacieho programu,
10. poskytovať dieťaťu alebo jeho zákonnému zástupcovi poradenstvo alebo odbornú pomoc spojenú s výchovou a vzdelávaním,
11. pravidelne informovať dieťa alebo jeho zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania, ktoré sa ho týkajú, v rozsahu ustanovenom osobitným predpisom,

 

4.Pedagogický zamestnanec pri výkone pedagogickej činnosti nad rámec základných práv a povinnosti zamestnancov ustanovených osobitnými predpismi, medzinárodnými zmluvami a dohovormi, ktorým je Slovenská republika viazaná, má právo na:

1. zabezpečenie podmienok potrebných  na výkon svojich práv a povinnosti, najmä na svoju ochranu pred násilím zo strany deti, rodičov a iných osôb,
2. ochranu pred neodborným zasahovaním do výkonu pedagogickej činnosti,
3. účasť na riadení školy prostredníctvom členstva alebo volených zástupcov v poradných, metodických a samosprávnych orgánoch školy,
4. predkladanie návrhov na skvalitnenie výchovy a vzdelávania , ŠkVP,
5. výber a uplatňovanie pedagogických a odborných metód, foriem a prostriedkov, ktoré utvárajú podmienky na učenie a sebarozvoj detí a rozvoj ich kompetencií,
6. kontinuálne vzdelávanie a profesijný rozvoj za podmienok ustanovených zákonom č. 317/2009 a v jazyku, v ktorom pedagogickú činnosť vykonáva,
7. objektívne hodnotenie a odmeňovanie výkonu pedagogickej činnosti,

 

5.Pedagogický zamestnanci nie sú povinní viesť agendu, ktorá sa priamo netýka výchovy a vzdelávania, sú však povinní starať sa o hospodárne zaobchádzanie s učebnými pomôckami, školskými potrebami, didaktickou technikou a literatúrou pre výchovno- vzdelávaciu činnosť.

 

 

C. Povinnosti zamestnancov v záujme BOZP:

1. Dodržiavať právne predpisy a stanovené pracovné postupy.
2. Oznamovať svojmu nadriadenému nedostatky a závady, ktoré by mohli ohroziť bezpečnosť alebo zdravie pri práci.
3. Dodržiavať určený zákaz fajčenia.
4. Nepoužívať alkoholické nápoje a iné omamné látky.
5. Zverené nástroje, náradie, učebné pomôcky udržiavať v užívateľnom stave a čistote.
6. Každý úraz hlásiť vedeniu školy, poskytnúť včas prvú pomoc, zapísať do knihy úrazov.
7. Zamykať priestory, kde sú uložené čistiace prostriedky, nenechávať ich voľne uložené.
8. Šetriť vodou a elektrickou energiou.

 

 

D. Zodpovednosť zamestnanca za škodu:

1. Zamestnanec zodpovedá organizácii za škodu ktorú spôsobil porušením povinností pri plnení pracovných úloh.
2. Za zverené hotovosti, ceniny,  tovar, zásoby materiálu, za stratu strojov a iných predmetov, ktoré mu organizácia zverila na písomné potvrdenie.

 

Pracovný čas zamestnancov MŠ je od 7,00 do 17,00 hod. Začiatok a koniec pracovného času sú pracovníčky povinné zaznamenávať v knihe dochádzky chronologicky. Na pracovisko nastupovať včas podľa harmonogramu práce. Opustenie pracoviska počas pracovnej doby zaznamenať do knihy dochádzky so súhlasom nadriadeného.

                                                             Časť IV.

 

                                      

 

 

                                          ZÁVEREČNÉ USTANOVENIE

 

 

Školský poriadok materskej školy Lutiše je vypracovaný v súlade s/so:

• Zákonom č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov,
• Zákonom č.355/2007 Z.z. o ochrane a podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov,
• Zákonom č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,
• Vyhláškou MŠ SR č. 308/2009 Z.z. o materskej škole,
• VZN obce Lutiše  č. 4/2012 o určení príspevku na čiastočnú úhradu výdavkov v MŠ,
• Pracovným poriadkom pre pedagogických a ostatných zamestnancov školy,
• Rokovacím poriadkom pedagogickej rady.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Príloha č.4

 

                   Prevencia proti pedikulóze

 

 

       Pedikulóza (zavšivenie) je prenosné parazitárne ochorenie, ktoré spôsobuje parazit voš

detská, hlavová.

       Voš detská sa šíri hlavne: pri priamom kontakte, a to najmä v kolektívoch ako je rodina,

škola, školské zariadenia, pri spaní viacerých detí v jednej posteli, pri hre, prostredníctvom

rôznych predmetov, napríklad hrebeňov, pokrývok hláv, uterákov, šálov, odevov - ak sa

napríklad voš dostane na golier odevu, je možný prenos na iné ošatenie v šatniach.

 

                                

                                 POVINNOSTI ŠKOLY, ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA

 

● zabezpečiť informovanosť všetkých zákonných zástupcov deti navštevujúcich materskú školu o prevencii výskytu vší v zariadení a ich povinnostiach,

● zodpovedať za dodržovanie hygienických zásad v materskej škole, vrátane dodržiavania osobnej hygieny,

● pravidelné prehliadky vlasov detí,

● prijať dieťa do kolektívneho zariadenia bez vší a hníd,

● ihneď informovať triednych učiteľov a riaditeľku školy o výskyte vší dieťaťa kvôli zabezpečeniu opatrení vo všetkých triedach školy,

 

 

      POSTUP PRI PODOZRENÍ NA VÝSKYT PRENOSNÉHO PARAZITÁRNEHO

                                                            OCHORENIA

 

● Pri akomkoľvek podozrení pedagóga na možný výskyt vší (dieťa sa škriabe, je nepokojné, nesústredené) vykonať kontrolu prezeraním vlasovej časti hlavy a oznámiť túto skutočnosť vedeniu školy a zákonnému zástupcovi dieťaťa.

● Pedagóg dohliadne, aby vrchný odev (hlavne čiapky, šály) a ďalšie predmety, s ktorými

prichádza hlava dieťaťa do styku, neboli spoločne uložené (v šatni, na vešiakoch a podobne) s

odevmi a predmetmi ostatných deti, prípadne aby ich iné deti nepoužívali.

● Materská škola dezinfekcii podrobí aj predmety , ktoré prichádzajú do styku s vlasovou časťou hlavy, a to vyvarením, prípadne postriekaním insekticídnym prípravkom na lezúci hmyz nechať ich dôkladne vyvetrať, vystaviť účinkom slnečného žiarenia a minimálne 3 – 4 dni nepoužívať. Dezinfekciu vyššie uvedených vecí je potrebné zopakovať po 8 - 14 dňoch na zaistenie spoľahlivého účinku.

● Vedenie školy zabezpečí do 48 hodín informovanie všetkých rodičov o výskyte vší v škole.

Následne budú zákonní zástupcovia deti informovaní o ďalšom postupe školy pri jej snahe zabrániť ďalšiemu šíreniu tohto ochorenia v súlade s pokynmi regionálneho úradu verejného zdravotníctva a prevádzkovým poriadkom školy.

● Vedenie školy požiada zákonných zástupcov deti o súčinnosť. O priebežnú kontrolu vlasov svojich detí. Vykonať domácu dezinsekciu v rovnakom čase v celom kolektíve, v ktorom bol výskyt vší zistený (aj u zdravých členov). Informácie o dezinsekčných preparátoch je možné získať u praktického lekára, prípadne v lekárňach. U deti zopakovať dezinsekciu po 8 -14 dňoch na zaistenie spoľahlivého účinku.

● Pedagóg v detskom kolektíve následne vykonáva preventívne opatrenia, a to priebežným

sledovaním charakteristických prejavov možného výskytu vší u ďalších deti (v materskej

škole v rámci ranného filtra deťom vhodným spôsobom prezrie aj vlasovú časť hlavy, minimálne dvakrát do týždňa).

 

 

                                      

                                   LEGISLATÍVA PLATNÁ V TEJTO OBLASTI

 

● Zákon NR SR č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene

a doplnení niektorých zákonov v znení zákona NR SR č. 140/2008 Z. z. ktorý ustanovuje

v § 51 povinnosti fyzických osôb a v § 52 povinnosti fyzických osôb – podnikateľov a právnických osôb plniť opatrenia na predchádzanie ochoreniam. Podľa § 12 ods. 2 písm.

e) citovaného zákona medzi takéto opatrenia patrí aj dezinfekcia a regulácia živočíšnych škodcov. Regulácia živočíšnych škodcov, t.j. dezinsekcia a deratizácia sú preventívne opatrenia vykonávané na zamedzenie vzniku a šírenia prenosných ochorení. Pri vzniku a šírení prenosných ochorení sa vykonávajú opatrenia priamo v ohnisku nákazy. Takýmto škodcom je pre človeka aj voš detská, na ktorej reguláciu výskytu sa vykonáva dezinsekcia.

● Vyhláška MZ SR č. 527/2007 Z.z. o podrobnostiach a požiadavkách na zariadenia pre deti

a mládež, § 10 náležitosti prevádzkového poriadku

● Vyhláška MZ SR č. 585/2008 Z.z., ktorou sa ustanovujú podrobnosti o prevencii a kontrole prenosných ochorení.